Uma nova estratégia para o desenvolvimento do ensino superior no país foi introduzida nos EAU.
O Gabinete de Ministros dos Emirados Árabes Unidos aprovou a estratégia de ensino superior mais ambiciosa da história do estado, cujo objetivo é levar as universidades dos Emirados à lista das 100 melhores universidades do mundo.
Essa estratégia foi aprovada em uma reunião do Gabinete de Ministros sob a presidência de Sua Alteza Sheikh Mohammad Ibn Rashid Al Maktoum, Vice-Presidente, Primeiro Ministro dos Emirados Árabes Unidos e Governante de Dubai. Em primeiro lugar, a estratégia é voltada para uma nova geração que recebe educação superior.
A estratégia também inclui a preparação de estudantes universitários dos EAU para as condições de rápida mudança do mundo moderno. De acordo com o conjunto de medidas adotadas, os alunos receberão habilidades e conhecimentos que lhes permitirão competir no mercado internacional, para atender a requisitos em constante mudança, o que garantirá uma carreira de sucesso no futuro.
"Há 46 anos, havia apenas 40 estudantes universitários no país. Hoje, 77 universidades estaduais e privadas trabalham nos Emirados Árabes Unidos. O nível de universidades é crucial para nossa economia e estabelece as bases para um futuro feliz para o país", afirmou o vice-presidente.
Sheikh também acrescentou: "Valorizamos muito as universidades do país, precisamos dar um novo passo para alcançar nossos objetivos".
A estratégia educacional é consistente com o conceito EAU 2021 e o Centenário EAU 2071, que visa desenvolver treinamento de alta qualidade para estudantes de disciplinas profissionais e acadêmicas - tudo isso ajudará a alcançar objetivos econômicos baseados no conhecimento.
A estratégia é baseada em quatro áreas principais de desenvolvimento para as gerações futuras. Entre eles estão: garantir a qualidade da educação oferecida pelas universidades dos Emirados Árabes Unidos, adaptando o currículo às tendências globais da sociedade moderna. O programa também envolve a criação de um ambiente de aprendizado criativo e competitivo. A direção final da estratégia é garantir o nível adequado de competência dos programas e estruturas educacionais.
